Lernen mit Mr. Thymi

Nachricht an Mr. Thymi

Förderbereiche im Förderschwerpunkt Lernen

Die Förderbereiche stehen nicht isoliert nebeneinander, sondern greifen ineinander über. Ausgangspunkt der Förderung bildet der individuelle Lern- und Entwicklungsstand des jeweiligen Schülers.
Anhand des Schaubildes sollen exemplarisch die Förderbereiche im Förderscherpunkt Lernen dargestellt werden.

Gesundheit

• Rhythmisierung des Schultages
• gemeinsames Frühstück und Schulobst
• grundlegende Kenntnisse der Hygiene
• Wahrnehmungsschulung / Körpererleben
• Nutzung der Spielgeräte / Freizeitspiele / Pausenspiele
• Psychomotorik / Bewegungsfreudiger Unterricht

Selbstständigkeit

• Positive Verstärkung
• Selbstbehauptungstraining
• sich für Spiele entscheiden können
• Rhythmisierung des Schulvormittags
• Themen: Das bin ich / Zeitliche Orientierung / Räumliche Orientierung
• Geschlechtsspezifische Angebote
• Angebote zur Selbst- und Fremdwahrnehmung
• differenzierte und individuelle Lernangebote

Soziales Lernen

• miteinander spielen können und Spiele durchhalten lernen
• entspannen können
• teilen können
• angemessene Kontaktaufnahme
• Abbau von Distanzlosigkeit
• gemeinsame Organisation von Festen & Feiern (Karneval, Entlassfeier, Weihnachtsbasar etc.)
• Erstellen von Klassenregeln und Maßnahmen
• Klassenfahrten & Ausflüge

Lernen / Unterricht

• Erarbeitung und Sicherung des pränumerischen Bereiches
• Buchstaben  lernen  über  alle Sinne
• Lesen  lernen (Laute - Silben - Wörter - Sätze)
• Hoher  Grad  an  Anschaulichkeit  und  Handlungsorientierung
• Sorgfältiger Umgang mit Arbeitsmaterialien
• Organisation am Arbeitsplatz
• Lernprogramme am Computer / Medienerziehung
• Erstellung / Fortschreibung von Förderplänen
• regelmäßiger Erfahrungsaustausch und Absprachen über pädagogische Maßnahmen im Team

Vorbereitung auf Beruf und Leben

• miteinander spielen können und Spiele durchhalten lernen
• sich für Spiele entscheiden können
• entspannen können
• teilen können
• Sorgfältiger Umgang mit Arbeitsmaterialien
• Organisation am Arbeitsplatz
• Grundlegende  Fähigkeiten  der  Hygiene  und  Körperpflege einüben
• Üben von basalen Fertigkeiten / Berufsfelder kennenlernen (Einkaufen, Markt)
• angemessene Kontaktaufnahme
• Abbau von Distanzlosigkeit