Schule Thymianweg
02/23 - Schull- un Veedelszöch 2023
05/23 - Wildbienenhotel
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Thymianweg - Höhenhaus
Förderschule Lernen
Thymianweg 1a
51061 Köln
Tel.: +49 221 96 595 0
Fax: +49 221 96 595 21
Mail: 154465@schule.nrw.de
Dipl. Soz. Päd. Michaela Jung
Tel.: +49 221 96 595 25
mobil: 01525 79 146 70
Mail: michaela.jung@stadt-koeln.de
Förderverein
Schule Thymianweg Lernen Fördern e.V.
Thymianweg 1a
51061 Köln
Tel.: +49 221 96 595 0
Mail: foeverthymian@gmx.de
Mail: thymian.verein@gmail.com
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Mittelstufe
Zu den Hauptaufgaben der Mittelstufe (Klasse 5 bis 7) zählt es ein vertrauensvollens Umfeld auf dem Weg zum Erwachsenwerden zu schaffen und die Schüler und Schülerinnen in dieser bedeutsamen Entwicklungsphase (den Übergang von der Kindheit zum Jugendalter und den Beginn der Pubertät) zu unterstützen.
Der Unterricht der Mittelstufe knüpft an die bereits in der Unterstufe erworbenen Kenntnisse und
Fertigkeiten an. Dabei bildet die Fachorientierung einen besonderen Schwerpunkt. Unter der Berücksichtigung des
individuellen Lern- und Leistungsstandes werden die Kernfächer Mathematik, Deutsch und Englisch ausdifferenziert und
durch die Fächer Gesellschaftslehre und Naturwissenschaften erweitert. Auch in anderen Nebenfächern erhalten die jeweils fachlichen Inhalte einen erhöhten Stellenwert.
Weiterhin ist der Unterricht möglichst durch Handlungsbezug und Lebensnähe gekennzeichnet.
Förderbereiche im Förderschwerpunkt Lernen
Die Förderbereiche stehen nicht
isoliert nebeneinander, sondern greifen ineinander über. Ausgangspunkt der
Förderung bildet der individuelle Lern-
und Entwicklungsstand des jeweiligen Schülers.
Anhand des Schaubildes sollen exemplarisch die Förderbereiche im Förderscherpunkt Lernen dargestellt werden.
Anknüpfend an bzw. aufbauend auf die Aufgaben der Unterstufe werden im folgenden die Inhalte der Mittelstufe dargestellt:
Gesundheit
- Rhythmisierung des Schultages
- gemeinsames Frühstück und Schulobst
- Unterrichtsprojekte Ernährung und Körperpflege
- Wahrnehmungsschulung / Körpererleben / Psychomotorik
- Mitgestaltung von schulischen Bereichen (u.a. Tierpflege)
- Pflege des Schulgartens
Selbstständigkeit
- Positive Arbeitshaltung verstärken und festigen u.a. Selbstorganisation von Arbeitsmatialien
- Frustrationstoleranz
- Übernahme von Klassenämtern
- Geschlechtsspezifische Angebote
- Angebote zur Selbst- und Fremdwahrnehmung
- differenzierte und individuelle Lernangebote
Soziales Lernen
- Übernahme von Klassenämtern
- Mädchen-Förderung
- Konfliktbewältigung
- AG-Angebote
- Schüler bei außerschulischen Kontakten unterstützen
- Differenzierte Förderung u.a. durch offene Unterrichtsformen
- Alltagsorientierte Inhalte / Lebensbezug (projektorientierter Unterricht)
- Gesellschaftliche Themen (Formen des Zusammenlebens; Wie lebt man in anderen Ländern?)
- gemeinsame Organisation von Festen & Feiern (Karneval, Entlassfeier, Weihnachtsbasar etc.)
- Erstellen von Klassenregeln und Maßnahmen
- Klassenfahrten & Ausflüge
Lernen / Unterricht
- Übung / Festigung der Grundrechenarten
- Übung / Festigung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten
- Fachunterricht
- Lernprogramme am Computer / Medienerziehung
- Erstellung / Fortschreibung von Förderplänen
- regelmäßiger Erfahrungsaustausch und Absprachen über pädagogische Maßnahmen im Team
Vorbereitung auf Beruf und Leben
- Besuch von Betrieben und Geschäften
- Arbeitstätigkeit der Eltern thematisieren
- Unterrichtsgänge
- Hauswirtschaft / Kochen
- Arbeitsgemeinschaften
- Gemeinsamer Besuch von öffentlichen Einrichtungen
- Kontakte zu Vereinen und Jugendeinrichtungen
- Mitglieder meiner Familie
- Sexualerziehung
- Wirtschaften mit Geldangemessene Kontaktaufnahme kennenlernen
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