Schule Thymianweg
Thymianweg - Höhenhaus
Förderschule Lernen
Thymianweg 1a
51061 Köln
Tel.: +49 221 96 595 0
Fax: +49 221 96 595 21
Mail: 154465@schule.nrw.de
Dipl. Soz. Päd. Michaela Jung
Tel.: +49 221 96 595 25
Mail: michaela.jung@stadt-koeln.de
Förderverein
Schule Thymianweg Lernen Fördern e.V.
Thymianweg 1a
51061 Köln
Tel.: +49 221 96 595 0
Mail: FoeVerThymian@gmx.de
Teilstandort Köln Porz
Berliner Straße - Porz
Förderschule Lernen
Berliner Str. 36
51149 Köln
Tel.: +49 2203 899 292 0
Fax: +49 2203 899 292 9
Mail: 154465@schule.nrw.de
Dipl. Soz. Arb. Zoya Abou Chaz
Tel.: +49 2203 899 292 - 33
Digitales Lernen mit Mr. Thymi
Kommunikation über schul.cloud
Benutzerdaten erforderlich
Standortkonzept Thymianweg
In der Schule Thymianweg werden sowohl normalbegabte Kinder als auch solche mit Handicaps verschiedenster Art, die eine besondere, persönliche Anbindung an Schule und alle an der Schule tätigen Personen benötigen, gemeinsam im erweitert gebundenen Ganztag unterrichtet.
Als Bildungszentrum, das sich heterogenen Schülergruppen verpflichtet weiß und die Schülerinnen und Schüler insbesondere vor und während der Berufseinstiegsphase umfassend und nachhaltig begleitet und unterstützt, verfügen wir über umfangreiche personelle, räumliche und strukturelle Ressourcen.
Im vollkommen neu konzipierten Schulgebäude arbeitet ein multiprofessionelles Team aus erfahrenen Sonderpädagogen, Sozialarbeitern, Handwerkern, Therapeuten, Berufsberatern sowie zahlreiche außerschulische Kooperationspartner im Ganztag Hand in Hand.
Unsere langjährige, vielfältige, erfolgreiche pädagogische Arbeit insbesondere mit SchülerInnen, die einen sonderpädagogischen Förderbedarf aufweisen, wird am Schulstandort Thymianweg erstmalig durch entsprechende und auf die Bedürfnisse der beschriebenen Schülerklientel abgestimmte Räumlichkeiten unterstützt und somit optimiert. Die Um- und Neubaumaßnahmen wurden gemeinsam von Architekten der Montag-Stiftung und der Stadt Köln in Zusammenarbeit mit Sonderpädagogen der Schule Thymianweg geplant und umgesetzt. Ein ausgewogenes Angebot von Lern-, Arbeits-, Bewegungs-, Differenzierungs-, Werk-, Mensa- und Entspannungbereichen prägt das durchweg offene Raumkonzept der Schule.
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